이 연구는 2020년 대구에서 COVID-19 1 유행 기간 동안 교사들의 심리 상태를 분석하였으며, 여성 교사, 직무 스트레스, 낮은 회복탄력성 등이 불안과 우울증의 주요 요인으로 나타났습니다. 연구 결과는 재난 상황에서 교사들에게 체계적인 심리적 지원이 필요함을 시사합니다.
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이 연구는 2020년 대구에서 COVID-19 1 유행 기간 동안 교사들의 심리 상태를 분석하였으며, 여성 교사, 직무 스트레스, 낮은 회복탄력성 등이 불안과 우울증의 주요 요인으로 나타났습니다. 연구 결과는 재난 상황에서 교사들에게 체계적인 심리적 지원이 필요함을 시사합니다.